Інноваційні технології навчання на уроках інформатики

Блог вчителя інформатики Желізняк Людмили Дезидерівни

Скарбничка вчителя

  • Головна сторінка
  • 2 клас
  • 3 клас
  • 4 клас
  • 5 клас
  • 6 клас
  • 7 клас
  • 8 клас
  • 9 клас
  • 10 клас
  • 11 клас
  • Веб-квести
  • Досягнення моїх учнів
  • Мої досягнення
  • Публікації
  • Безпека в Інтернеті
  • ЗНО
  • Корисні посилання
  • Підручники
  • Учням
  • Скарбничка вчителя

понеділок, 11 квітня 2022 р.

Підсумок теми "Моделі та моделювання"

 Онлайн-вправа “Підсумковий самооцінник — розділ 3”

ТЕСТ

Опубліковано Желізняк Людмила о 01:32
Надіслати електронною поштоюОпублікувати в блозіПоділитися в XОпублікувати у FacebookПоділитися в Pinterest
Мітки: 4 клас
Новіша публікація Старіша публікація Головна сторінка

Про мене

Моє фото
Желізняк Людмила
Дивитися мій повний профіль


Архів блогу

  • ►  2024 (51)
    • ►  грудня (14)
    • ►  листопада (3)
    • ►  жовтня (9)
    • ►  вересня (3)
    • ►  травня (7)
    • ►  квітня (10)
    • ►  березня (3)
    • ►  лютого (2)
  • ►  2023 (45)
    • ►  грудня (3)
    • ►  листопада (8)
    • ►  жовтня (5)
    • ►  вересня (1)
    • ►  червня (1)
    • ►  травня (6)
    • ►  квітня (7)
    • ►  березня (12)
    • ►  лютого (2)
  • ▼  2022 (117)
    • ►  грудня (4)
    • ►  листопада (1)
    • ►  жовтня (6)
    • ►  травня (18)
    • ▼  квітня (18)
      • Комп’ютери у повсякденному житті. Цифрові пристрої...
      • Віртуальна та доповнена реальність, їх використанн...
      • Поєднання різних способів подання інформації в одн...
      • Введення, редагування й форматування даних основни...
      • Віртуальні та реальні мандрівки. Що потрібно для в...
      • Поради щодо перевірки знайденої інформації. Створе...
      • Сучасні засоби спілкування, їх порівняння. Коли як...
      • Повторення знань про використання редакторів: текс...
      • Контрольна робота «Алгоритми та програми»
      • Об’єкти на слайдах презентації. Цифрові пристрої, ...
      • Підсумок теми "Моделі та моделювання"
      • Розробка та тестування програмного рішення
      • Створення програмних проектів методом поділу задач...
      • Складання та виконання проектів з використанням ци...
      • Небезпечні співрозмовники та теми. Як діяти в різн...
      • Форматування текстів у редакторі презентацій Power...
      • Реальні та віртуальні подорожі; їх порівняння. Дод...
      • Упорядкування за різними ознаками.
    • ►  березня (12)
    • ►  лютого (41)
    • ►  січня (17)
  • ►  2021 (65)
    • ►  листопада (4)
    • ►  вересня (2)
    • ►  серпня (3)
    • ►  травня (1)
    • ►  квітня (26)
    • ►  березня (23)
    • ►  січня (6)
  • ►  2020 (85)
    • ►  травня (15)
    • ►  квітня (45)
    • ►  березня (23)
    • ►  лютого (1)
    • ►  січня (1)
  • ►  2019 (14)
    • ►  листопада (3)
    • ►  жовтня (2)
    • ►  вересня (1)
    • ►  квітня (2)
    • ►  лютого (3)
    • ►  січня (3)
  • ►  2018 (13)
    • ►  грудня (2)
    • ►  листопада (2)
    • ►  жовтня (1)
    • ►  вересня (1)
    • ►  квітня (2)
    • ►  березня (2)
    • ►  лютого (3)
  • ►  2017 (3)
    • ►  грудня (1)
    • ►  червня (1)
    • ►  квітня (1)
  • ►  2016 (4)
    • ►  вересня (2)
    • ►  серпня (1)
    • ►  січня (1)
  • ►  2014 (1)
    • ►  липня (1)
  • ►  2013 (3)
    • ►  грудня (1)
    • ►  липня (1)
    • ►  березня (1)
  • ►  2012 (4)
    • ►  листопада (1)
    • ►  жовтня (1)
    • ►  серпня (2)

Мітки

  • 10 клас (20)
  • 11 клас (43)
  • 2 клас (37)
  • 3 клас (40)
  • 4 клас (42)
  • 5 клас (38)
  • 6 клас (32)
  • 7 клас (48)
  • 8 клас (53)
  • 9 клас (50)
  • Виховна робота (1)
  • Скарбничка вчителя (2)

Загальна кількість переглядів сторінки
Тема "Легкість". Зображення для теми від користувача centauria. На платформі Blogger.