КЕЙС-ТЕХНОЛОГІЯ 

           Кейс-технологія — це загальна назва технологій навчання, що представляють собою методи аналізу. Суть технології полягає у використанні конкретних випадків (ситуацій, історій, тексти яких називаються "кейсом") для спільного аналізу, обговорення або вироблення рішень учнями з певного розділу навчання дисципліни. З методичної точки зору кейс — це спеціально підготовлений навчальний матеріал, що "містить структурований опис ситуацій, що запозичені з реальної практики". Кейси (ситуаційні вправи) мають чітко визначений характер і мету. Як правило, вони пов’язані з проблемою чи ситуацією, яка існувала чи й зараз існує. При цьому проблема чи ситуація або вже мали якесь попереднє рішення, або їх вирішення є необхідним, а тому потребують аналізу. Кейс — це завжди моделювання життєвої ситуації і те рішення, що знайде учасник кейса, може служити як відбиттям рівня компетентності й професіоналізму учасника, так і реальним рішенням проблеми. Як правило, кейси не мають єдиного рішення. Учасник завжди може придумати свій неповторний варіант рішення.

http://osvita.ua/school/lessons_summary/edu_technology/31951/

 ІНТЕРАКТИВНІ КРОСВОРДИ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ

   Як організувати перевірку знань  так, щоб учні із задоволенням, з інтересом виконували перевірочні завдання? У цьому допоможуть нестандартні форми перевірки засвоєння фактичного матеріалу.       Нестандартні ігрові форми проведення контролю знань учнів, в тому числі інтерактивні кросворди, допомагають легше засвоювати навчальний матеріал, поглиблювати знання з різних питань, розширюють кругозір учнів, розвивають пізнавальний інтерес, змушують учня мобілізувати свої знання, сприяють формуванню інтелекту, розвитку пам'яті та уваги. Використання інтерактивних кросвордів робить урок цікавим і сучасним.Збірка інтерактивних кросвордів містить кросворди побудовані до підручника "Інформатика 9 клас" автор Й. Я. Ривкінд, Т. І. Лисенко та інші. Інтерактивні кросворди можна використати на різних етапах уроку: для актуалізації навчальних досягнень учнів, під час вивчення нового матеріалу, під час підведення підсумків уроку, повторення пройденого матеріалу та як домашнє завдання. 

http://metodportal.net/node/8468

Технологія „Веб-квест” на уроках інформатики

   Технологія „Веб-квест”, використовуючи інформаційні ресурси Інтернету та інтегруючи їх у навчальний процес, допомагає ефективно розвивати цілий ряд компетентностей учнів. До статті додається розробка веб-квесту „Безпека в Інтернеті”, мета якого - узагальнення та систематизація знань учнів щодо безпеки в Інтернеті.

http://osvita.ua/school/lessons_summary/edu_technology/30734/

   Вітаю Вас, шановні відвідувачі, на блозі присв'яченому інформатиці. Сподіваюсь на сторінках блогу Ви знайдете цікаву та корисну інформацію, запропонуєте цікаві теми для обговорення.

   До уваги учнів на сторінках блогу розміщені завдання, підручники та додаткова література, яка стане Вам в пригоді при вивченні інформатики.