вівторок, 30 березня 2021 р.

Визначення теми програмного проєкту.

  Дистанційне навчання

1.Преглянути відео до уроку.

2. Виконати практично завдання з відео.
3.  Дати відповіді на запитання, Щоб дати відповіді на запитання опрацюйте п. 6.3 стор. 174-179.

ЗАПИТАННЯ

ПІДРУЧНИК

Практична робота . Складання і виконання алгоритму пошуку значень у таблиці в навчальному середовищі програмування

1. Опрацювати презентацію.
2. Пройти тест (Інтерактивне навчання). Скріншот відправити вчителю. 
2. Переглянути відео виконання практичної роботи.

3. Виконати практичну роботу, скріншот надішліть вчителю. .

Упорядкування та пошук даних в лінійній таблиці. 9 клас

  Дистанційне навчання

1.. Опрацюйте презентацію, основне запишіть до зошита.

ПРЕЗЕНТАЦІЯ

2. Перегляньте виконання Вправи 3. Виконайте її, розв'язки надішліть вчителю.

Алгоритми опрацювання табличних величин: пошук заданого елемента. 9 клас

  Дистанційне навчання

1. Перегляньте відео та презентацію.

ПРЕЗЕНТАЦІЯ

2. Опрацюйте матеріал підручника п. 6.2, ст. 165-167.

3. Перевірте себе, пройшовши тест. Скріншот результату надішліть вчителю.

ТЕСТ

4. Перегляньте відео розв'язання задачі в середовищі програмування  Lazarus.

Алгоритми з повтореннями для опрацювання величин. 8 клас

 Дистанційне навчання

1. Переглянути урок



2. Опрацювати параграф підручника, основне записати в зошит.
3. Виконати практичне завдання "Врожай".
4. Пройти тест

понеділок, 29 березня 2021 р.

Алгоритми з повтореннями. 5 клас

 Дистанційне навчання

1. Переглянути відеоурок.

Джерело: Канал 402
2. Опрацювати параграф 4.4 ст. 186 підручника та опорний конспект
3. Переглянути відео розв'язання Задачі 2.


4. Відкрити середовище Скретч та виконати Завдання 2.
5. Пройти тест

Використання презентацій. Створення гіперпосилань у редакторі презентацій. 3 клас

  Дистанційне навчання

1. Перегляньте відео 

2. Виконайте  завдання
 Давайте спробуємо онлайн сервіс для створення презентацій та створимо спільну КНИГУ МРІЙ. Для цього перейдіть за посиланням. На порожньому слайді впишіть своє прізвище та ім'я та свою мрію на зразок мого слайду. 
   Зберігати не потрібно, онлайн презентація зберігається автоматично. Зображення в презентацію можна також вставляти натисненням комбінації клавіш Ctrl+V (+ означає, що клавіші натискаємо одночасно)




Навіщо впорядковувати дані? Упорядкування за різними ознаками. 2 клас

  Дистанційне навчання

1. Перегляньте презентацію.

2. Виконайте  інтерактивні вправи
ВПРАВА  1
 
ВПРАВА  2

неділю, 28 березня 2021 р.

Розв'язок задач у середовищі програмування для дітей. 4 клас

 Дистанційне навчання

1. Виконай вправи.
 Інтерактивна вправа "Алгоритм приготування бутерброду"



Інтерактивна вправа "Алгоритм приготування супу"


 
4. Відкрийте СТУДІЮ КОДУ та пройдіть 14 завдань.


СТУДІЯ КОДУ

Складання та виконання алгоритмів з елементом управління "список, що розкривається". 8 клас

 Дистанційне навчання

1. Опрацювати параграф 6. 5  підручника стор. 207-211
2. Дати відповіді на 3 перших запитання після параграфу.
4. Виконати завдання. Скріншот відправити в групу.

вівторок, 23 березня 2021 р.

Використання різних образів виконавця і різних виконавців у проектах Scratch. 5 клас

 Дистанційне навчання

1. Переглянути презентацію

2. Опрацювати параграф 4.3 та опорний конспект
3. Переглянути відео розв'язання Задачі 1.

4. Відкрити середовище Скретч та виконати Завдання 1.

Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження. 6 клас.

 Дистанційне навчання

1. Переглянути відео уроку та опрацювати Розділ 3 п. 21 ст. 173-178

2. Переглянути презентацію уроку
ПРЕЗЕНТАЦІЯ 

3. Виконати тест


Складання та виконання алгоритмів з елементами управління для заданого логічного значення величини. Елемент для введення даних: прапорець. 8 клас

 Дистанційне навчання

1. Опрацювати параграф 6. 5  підручника стор. 207-211
2. Конспект для учня
3. Пройти тест

понеділок, 22 березня 2021 р.

четвер, 11 березня 2021 р.

Сортування та впорядкування об'єктів за деякою ознакою. 4 клас

 Дистанційне навчання

1. Перегляньте презентацію.

2. Виконайте  інтерактивні вправи
ВПРАВА  1
 
ВПРАВА  2
ВПРАВА  3

Як змінювалися комп'ютери? Історія розвитку комп'ютерної техніки. 2 клас.

 Дистанційне навчання

1. Переглянь презентацію 


2. Виконайте творчу вправу 

Підготуй аркуш паперу в клітинку. Постав крапку як на малюнку. Уважно виконуй вказівки алгоритму. Одна стрілка - одна клітинка.







Чому редакторів має бути багато? Порівняння текстового і графічного редактора. 3 клас

 Дистанційне навчання

1. Переглянь презентацію  


2. Виконайте  вправи



вівторок, 9 березня 2021 р.

Розв'язування задач з алгоритмічними структурами повторення та розгалуження. Практична робота. 6 клас

         Дистанційне навчання

1. Перегляньте презентацію.

Джерело http://grigorenko-sv.pp.ua

 2. Опрацюйте  ст. 179-183 підручника.

3.Перегляньте виконання практичної роботи.   


 

Відкрий скретч-онлайн та виконай практичну роботу.

СКРЕТЧ-ОНЛАЙН
Скрін практичної роботи відправити в групу 

                                                        

Складання та виконання лінійних алгоритмів. 5 клас

  Дистанційне навчання

1. Перегляньте презентацію.

Джерело http://grigorenko-sv.pp.ua

 2. Опрацюйте п. 4.2 ст. 177  підручника.

3.Перегляньте виконання практичної роботи.   


 

Відкрий скретч-онлайн та виконай практичну роботу.

СКРЕТЧ-ОНЛАЙН
Скрін практичної роботи відправити в групу