Комп’ютери у повсякденному житті. Цифрові пристрої вдома, у школі, на вулиці. Їхнє призначення

 1. Виконай тестові завдання.

ТЕСТ

2. Виконай інтерактивні вправи

Віртуальна та доповнена реальність, їх використання у повсякденному житті.

 1. Виконай інтерактивну вправу.

2. Переглянь відео

Поєднання різних способів подання інформації в одному продукті. Мультимедійні презентації. Які цифрові пристрої потрібні для створення мультимедійної презентації?

1.  Виконай інтерактивні вправу 1 "Як цифрові пристрої допомагають створити мультимедіа?"

Онлайн-вправа “Використовую цифрові пристрої”

2. Інтерактивна вправа 2.

Подивись відео. Що тебе вразило? Чому це шоу назвали мультимедійним? Чи хотілося б тобі побачити таке шоу наживо?

Введення, редагування й форматування даних основних типів.

 

Віртуальні та реальні мандрівки. Що потрібно для віртуальної подорожі? Переваги й недоліки різних мандрівок.

 Віртуальна мандрівка: 3Д-тур музеями України просто неба

Щоб здійснити віртуальну подорож клікни на слово МУЗЕЇ УКРАЇНИ

МУЗЕЇ УКРАЇНИ

Поради щодо перевірки знайденої інформації. Створення презентацій

Спільний проєкт "Книга мрій"

    Давайте спробуємо онлайн сервіс для створення презентацій та створимо спільну КНИГУ МРІЙ. Для цього перейдіть за посиланням. На порожньому слайді впишіть своє прізвище та ім'я та свою мрію на зразок мого слайду. 

   Зберігати не потрібно, онлайн презентація зберігається автоматично.

Книга мрій 3-А класу

Книга мрій 3-Б класу

Сучасні засоби спілкування, їх порівняння. Коли який засіб спілкування варто використовувати?

1. Переглянь відеоурок

2. Виконай інтерактивну вправу

ВПРАВА

Повторення знань про використання редакторів: текстових, графічних, презентацій. Порівняння різних програм- редакторів: на комп’ютері та гаджетах, офлайн і онлайн. Хмарні сховища.

 Програми, що завжди під рукою

Онлайн-вправа “Різні редактори — різні можливості”

Інформація у хмарах

Що таке хмарні сховища

Онлайн-вправа “Правда про хмарні сховища”

Контрольна робота «Алгоритми та програми»

 

Об’єкти на слайдах презентації. Цифрові пристрої, їхнє призначення і взаємодія. Використання цифрових пристроїв у повсякденному житті

 Виконати тестове завдання. 

1. Клікни на синє слово ТЕСТ,  впиши своє прізвище та ім'я. 

2. Виконай запропоновані завдання.

 ТЕСТ

Підсумок теми "Моделі та моделювання"

 Онлайн-вправа “Підсумковий самооцінник — розділ 3”

ТЕСТ

Розробка та тестування програмного рішення

 https://drive.google.com/file/d/1s5rf5xHE2cc_bA_y7w8Nom7TrKM84wB2/view

Створення програмних проектів методом поділу задачі на підзадачі.

 Виконати тест

Складання та виконання проектів з використанням циклів з лічильником. Практична робота.

 1. Переглянь виконання практичної роботи.

2. Відкрий середовище Скретч онлайн за посиланням https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

3. Виконайт практичну. 

Небезпечні співрозмовники та теми. Як діяти в різних ситуаціях? До кого варто звертатися по допомогу? Правила поведінки в Інтернеті.

 1. Перегляньте комікси та подумайте над правилами безпечної поведінки в мережі Інтернет. Складіть 5-6 правил.

2. Виконайте тестові завдання ТЕСТ

3. Виконайте інтерактивну вправу

Форматування текстів у редакторі презентацій PowerPoint

 Виконати інтерактивні вправи

Реальні та віртуальні подорожі; їх порівняння. Додаткові можливості сервісу Google Maps. Сервіси Google Earth (Google Earth Voyager), Google Sky, Google Arts & Culture

 Віртуальні подорожі з “Google Earth”

Переходь за посиланням https://earth.google.com/web/

Робота з “Google Sky” і “Sky Map”

Переходь за посиланням https://www.google.com/sky/

Робота з “Google Arts & Culture”

Переходь за посиланням https://artsandculture.google.com/

Упорядкування за різними ознаками.

 Виконайте  інтерактивні вправи

ВПРАВА  1
 

ВПРАВА 2