Використання різних образів виконавця і різних виконавців у проектах Scratch.

 Дистанційне навчання

1. Переглянути відеоурок

2. Опрацювати параграф 4.3 стор. 177-181 та опорний конспект

КОНСПЕКТ

3. Відкрити середовище Скретч та виконати Завдання 2 стор. 185.

СКРЕТЧ-ОНЛАЙН