1. Переглянути відеоурок
2. Опрацювати ст. 169-173 підручника.
3. Виконати Вправу 3. Світлофор (ст. 171).
Онлайн редактор https://replit.com
Зверніть увагу, що під час створення обираємо опцію, яка обведена червоним кольором на зображенні.
неділя, 27 лютого 2022 р.
Практична робота. Складання і виконання алгоритмів знаходження сум і кількостей значень елементів табличних величин за заданими умовами у навчальному середовищі програмування.
1. Опрацювати презентацію.
2. Пройти тест (Інтерактивне навчання).3. Переглянути виконання практичної роботи та виконати її.
Алгоритми опрацювання табличних величин: знаходження суми значень елементів; суми або кількості значень елементів, що задовольняють заданим умовам.
1. Переглянути презентацію до уроку.
2. Проаналізувати § 6.2, ст. 165-167.3. Пройти "Всеукраїнський конкурс «Безпечний Інтернет 2.0»
4. Перегляньте відео розв'язання практичного
завдання.
Складання програм з використанням алгоритмічної структури повторення. Практична робота
1. Опрацювати презентацію
2.Відкрити онлайн середовище програмування та виконати практичну роботу.
Як змінювалися комп’ютери? Історія розвитку комп’ютерної техніки.
1. Переглянь презентацію
2. Виконайте творчу вправу
Підготуй аркуш паперу в клітинку. Постав крапку як на малюнку. Уважно виконуй вказівки алгоритму. Одна стрілка - одна клітинка.
Розв’язування задач, які передбачають програмне опрацювання події. Практична робота
1. Переглянути презентацію.
2. Опрацювати Розділ 3. п. 20 сторінка 163-166.
3. Пройти "Всеукраїнський конкурс «Безпечний Інтернет 2.0»
3. Пройти "Всеукраїнський конкурс «Безпечний Інтернет 2.0»
Складання та виконання лінійних алгоритмів. Практична робота.
1. Опрацювати розділ 4, п. 4.2 стор. 169-177.
2. Пройти тест
3. Відкрити середовище Скретч4. Виконати практичну роботу №4 на сторінці 177 (скрін додати в nz).
Запити з умовою. Групування запитів.
1. Перегляньте відеоурок
2. Опрацювати § 6. 3 підручника (с. 96)
3. Виконати практичне завдання
Віртуальна та доповнена реальності
Дослідження. Які “нереальні реальності” існують?
Вітрові електростанції та їх моделі
Здійсни відеоекскурсію до вітрової електростанції у Старому Самборі, що на Львівщині.
Екскурсія на вітрову електростанцію
Які факти з відео тебе зацікавили? Що справило на тебе найбільше враження? Дізнайся, у яких іще містах України є подібні підприємства.
Онлайн-вправа “Відновлювана енергетика”
Від 3D-моделі до віртуального світу
Прочитай ст. 65-67 підручника та виконай вправу.
Онлайн-вправа “Віртуальна VS доповнена реальність”
вівторок, 15 лютого 2022 р.
Поняття події. Види подій.
1. Переглянути відеоурок
2. Опрацювати § 19 ст155-157
3. Пройти Олімпіаду з інформатики Зима 2022
4. Виконати інтерактивні вправи
Вправа 1
Вправа 2
понеділок, 14 лютого 2022 р.
Властивості та методи елементів керування. Текстове поле. Опрацювання текстових величин мовою програмування.
1. Перегляньте відеоурок.
2. Опрацюйте §16 ст. 158-163
3. Пройдіть "Всеукраїнський конкурс «Безпечний Інтернет 2.0»
неділя, 13 лютого 2022 р.
Об'єкти захисту. Види заходів протидії загрозам безпеки. Переваги та недоліки різних видів заходів захисту. Основні принципи побудови системи безпеки інформації в автоматизованій системі.
1. Опрацювати конспект
2. Пройдіть "Всеукраїнський конкурс «Безпечний Інтернет 2.0»
3. ЗАВДАННЯ: підготувати повідомлення про порушення і відповідальність у сфері захисту інформації (на конкретних прикладах).
Поняття звіту. Автоматичне створення звіту
1. Перегляньте відеоурок
2. Опрацювати §5.1 підручника
3. Пройдіть "Всеукраїнський конкурс «Безпечний Інтернет 2.0»
Введення та виведення табличних величин.
1. Опрацювати § 6.1 підручника ст. 157-164.
2. Переглянути відео виконання практичного завдання.
Завдання. Створити проект, у якому вводяться значення
елементів табличної величини з 8 цілих чисел, що знаходяться в багаторядковому
текстовому полі, кожне із цих чисел збільшується на свій номер і результати
виводяться в інше багаторядкове текстове поле.
3. Завантажте та встановіть на комп'ютер середовище LAZARUS
ПРОГРАМА LAZARUS (перше посилання)
(Переходимо за посиланням, вверху натискаємо кнопку СКАЧАТЬ.
Встановлюємо на комп'ютер)
ПРОГРАМА LAZARUS (друге посилання)
ПРОГРАМА LAZARUS (друге посилання)
Якими мають бути команди для виконавця? Система команд виконавця
Виконай інтерактивні вправи
Вправа "Похід у магазин"
Вправа "Знайди виконавця"
Чи всі команди алгоритму ми виконуємо?
Виконай інтерактивні вправи
Вправа "Послідовність дій"
Вправа "Чистимо зуби"
Контрольна робота «Бази даних. Системи керування базами даних»
Виконайте контрольний тест. Обов'язково в кінці виконання тесту натисність на кнопку НАДІСЛАТИ.
Опис алгоритмів із циклом із передумовою мовою програмування
1. Опрацюйте §.12, с.103-104 з підручника.
2. Перегляньте відео
3. Виконайте вправу 1. Число навпаки, с.104-105. Для цього використайте Phyton online.
Онлайн редактор https://www.online-python.com/
3D-модель як код
1. Подивися, як працює 3D-сканер. Чим сканування за допомогою такого пристрою відрізняється від роботи зі звичайним сканером?
Пам’ятка “Елементиформатування тексту”
2. Пройдіть Олімпіаду з інформатики Зима 2022
субота, 12 лютого 2022 р.
Контрольна робота «Опрацювання текстових даних»
1. Повторіть Розділ 3 §3.1 - 3.7 (ст. 95-1153)
2. Виконайте контрольну роботу
неділя, 6 лютого 2022 р.
Створення форм. Практична робота.
1.Перегляньте відеоурок
2. Опрацюйте §4.4. Виконайте практичну роботу ст. 82
3. Пройдіть Олімпіаду з інформатики Зима 2022
Використання форм для введення й редагування даних
1. Перегляньте відеоурок
2. Опрацювати §4.4 ст.78-80.
3. Пройдіть Олімпіаду з інформатики Зима 2022
Виконання індивідуальних та групових об'єктів
1. Виконати проєкт "Каталог легкових автомобілів"
2. Пройдіть Олімпіаду з інформатики Зима 2022
Інструктаж з БЖД. Властивості та методи елементів керування. Вікно повідомлень. Практична робота
1. Перегляньте відеоурок
2. Опрацюйте §15 ст 153-155
3. Виконайте вправу "Вітання" ст. 153.
Онлайн редактор https://replit.com
Зверніть увагу, що під час створення обираємо опцію, яка обведена червоним кольором на зображенні.
Обробники подій, пов'язаних з елементами керування
1. Перегляньте відеоурок.
2. Опрацюйте §15 ст. 151-153
Онлайн редактор https://replit.com
Зверніть увагу, що під час створення обираємо опцію, яка обведена червоним кольором на зображенні.
3.Пройдіть Олімпіаду з інформатики Зима 2022
Реалізація алгоритмів повторення мовою програмування
1. Виконати завдання для практичної роботи (будь яких три завдання)
Онлайн редактор https://www.online-python.com/
2. Пройдіть Олімпіаду з інформатики Зима 2022
Практична робота. Розв’язування задач, які передбачають створення програмних об'єктів.
1. Опрацювати матеріал підручника §18. ст.145-149.
2. Пройти Олімпіаду з інформатики Зима 2022
3. Переглянути виконання вправи "Математичні лови" та виконати .
Кодування інформації.
1. Відкрийте та прочитайте підручник (с. 58-59): Коли люди кодують інформацію?
2. Жестове виконання пісні “Україна —
це ти”
3. Практичне завдання. Генератор QR-кодів
Створи свій код за допомогою програми Генератор QR-кодів
Логічні та алгоритмічні помилки у програмі та їх виправлення.
1. Перегляньте відеоурок.
2. Виконайте вправу "Розумні блоки" https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/libros/1
середа, 2 лютого 2022 р.
Практична робота Робота з базою даних
1.Виконати тестове завдання за посиланням https://vseosvita.ua/test/start/sjz063
2. Виконайте практичну роботу за інструкцією
Запити на вибірку даних
1. Переглянути відеоурок
2. Виконати тестове завдання https://vseosvita.ua/test/start/dvn420
3. Опрацювати Розділ 4 § 4.5 підручника та додатковий матеріал
Властивості та методи елементів керування. Кнопка
1. Переглянути відеоурок
2. Опрацювати §15 ст. 148-151
2. Виконати Вправу 2 ст. 152
Онлайн редактор https://replit.com/
Зверніть увагу, що під час створення обираємо опцію, яка обведена червоним кольором на зображенні.
вівторок, 1 лютого 2022 р.
Створення програмних об'єктів
1. Перегляньте відеоурок
2. Опрацюйте матеріал підручника § 18 стор.145-148
3. Виконати тестове завдання https://vseosvita.ua/test/start/ngn949
4. Відкрийте скретч-онлайн та виконай практичне завдання.
Основні ненавмисні і навмисні штучні загрози
1. Перегляньте відеоурок
2. Виконайте інтерактивні вправи
Підписатися на:
Дописи (Atom)